学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
スポーツ学部 Ⅱ期 |
50/200 |
課題作文 ①これからの健康・スポーツ分野の展望について②昨今の健康・スポーツに関する話題について③健康・スポーツと指導についての課題をいずれか1つを選び意見や考えを論じる(600字) |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
経済 3月 |
100/200 |
||
商 3月 |
100/200 |
論は選択科目 |
|
医(医) |
非 |
一次試験合格者に課す |
|
医(看護) |
非 |
(600字) |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
医 |
<セ> |
重 |
二次学力検査合格者に課す。点数化しないが重視 |
産業保健(看護) A方式 |
<セ> |
100/100 |
一次試験合格者に課す。和文および英文の課題について読解力・思考力・表現力を問う |
産業保健(環境マネジメント) |
<セ> |
100/100 |
一次試験合格者に課す。英文の課題について読解力・思考力・表現力を問うと同時に、自然科学を題材とした総合的な文章問題についての論理的思考力や計算力を問う |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
デザイン Ⅰ期、Ⅱ期 |
100/200 |
作文として出題。論は選択科目(Ⅰ期は800字) |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
医 前期 |
非 |
一次試験合格者に課す |
|
スポーツ科学(健康運動) 前期 |
100/300 |
調査書を含む |
|
スポーツ科学(スポーツ科学) 前期小論文型 |
100/300 |
調査書・スポーツ活動歴調査書も含む |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
国際コミュニケーション C入試 |
総 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
歯 A日程、B日程 |
非 |
||
歯 |
<セ> |
非 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
看護(看護) 後期 |
100/200 |
2題出題 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
健康福祉(社会福祉) Ⅱ期 |
非 |
||
健康福祉(健康栄養、社会福祉) Ⅲ期 |
非 |
||
リハビリテーション(リハビリテーション) Ⅲ期 |
非 |
||
子ども(子ども) Ⅱ期、Ⅲ期 |
非 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
看護 B方式 |
100/300 |
||
健康生活(生活デザイン) B方式 |
100/150 |
論は選択科目 |
|
健康生活(食生活健康) B方式 |
40/100 |
課題作文として出題。自然科学分野について問う |
|
音楽(音楽/音楽文化) B方式 |
70/100 |
課題作文として出題。音楽文化に関する基本的なテーマ3つから任意に1つ選択(800字) |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
人文 B日程 |
総 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
看護福祉(看護、社会福祉、リハビリテーション) 後期 |
100/200 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
現代社会(社会福祉) A日程 |
100/200 |
||
現代社会(国際交流) A日程 |
100/200 |
論は選択科目 |
|
現代社会 B日程、C日程 |
総 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
人間社会 C日程 |
総 |
課題式(600字) |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
芸術(美術) 前期、後期 |
100/100 |
論は選択科目 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
音楽(音楽) |
非 |
サウンドデザインコースでは、専門科目で小論文を選択した場合は課さない(サウンドデザイン、音楽教育、音楽療法のみ800字) |
|
音楽/幼児音楽教育 |
非 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
文(国際言語・文化、史学・文化財、人間関係) C日程 |
<セ> |
非 |
(600字) |
食物栄養、発酵食品、国際経営 C日程 |
<セ> |
非 |
国際経営は有資格者の免除あり(600字) |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
健康栄養(食品健康) Ⅱ期、Ⅲ期 |
総 |
(600字) |
|
健康栄養(管理栄養) Ⅱ期、Ⅲ期 |
総 |
(800字) |
|
環境園芸(環境園芸) Ⅱ期、Ⅲ期 |
総 |
(600字) |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
人文(こども文化以外)、法経 C日程 |
非 |
テーマ「大学で学ぶ意義」(1,200~2,000字)試験当日は面接のみ。レポート提出 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
人文(英語コミュニケーション) 前期 |
20/300 |
日本語の新聞記事等を出題資料とする |
|
人文(英語コミュニケーション) 後期 |
20/60 |
日本語の新聞記事等を出題資料とする |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
後期日程 |
総 |
学部(学科/専攻) 方式 |
セン
ター |
論文配点 /個別総点 |
備考(論文内容等) |
国際学群 Ⅱ期 |
100/200 |
新聞記事などを読んで論じる(800字) |
